新華網(wǎng)北京3月4日電（何凡 李由 袁晗）移動互聯(lián)網(wǎng)不斷普及，海量信息沖刷著每個人的閱讀習慣。切換不同方式，從中飽覽廣闊世界，我們的閱讀擁有比以往更多的選擇。兩會之際，新華網(wǎng)特別節(jié)目《兩會青年問答》連線采訪全國政協(xié)常委兼副秘書長，民進中央副主席，中國陶行知研究會會長朱永新，同時還邀請了一位青年網(wǎng)友快手達人“壓力差阿連”參與提問互動，一起來討論全民閱讀相關(guān)的熱點話題。

　　以下是采訪實錄：

　　主持人：今年兩會，您呼吁設(shè)立“國家閱讀節(jié)”。這也是您連續(xù)多年提出與全民閱讀有關(guān)的提案，是什么原因促使您一直關(guān)注這一話題？

　　朱永新：作為一個教育學者，我在研究過程中發(fā)現(xiàn)，其實教育最關(guān)鍵的、最基礎(chǔ)的就是閱讀。我們在約20年新教育實驗探索中也證明，只要認真抓閱讀、建設(shè)書香校園，學校的教育品質(zhì)就很棒，這個區(qū)域的教育發(fā)展很好。閱讀既是一個人精神成長的重要基石，也是一個民族精神境界的直接反映，的確是凝聚人心、形成共識、推動國家競爭力提升非常重要的基石。

　　主持人：在您看來，全民閱讀對于建設(shè)文化強國有何意義？

　　朱永新：一個國家的文化實力在很大程度上取決于閱讀率。我們的文化在哪里？在很大程度上是保存在我們那些偉大的經(jīng)典、偉大的著作里。實際上，人類偉大的思想、重要的智慧，就在那些偉大的著作里。我們只有通過閱讀，才能真正擁有它，才能讓它成為我們生活中一個非常重要的組成部分。所以閱讀是建設(shè)文化強國的關(guān)鍵。特別是在邁向共同富裕的進程中，我們精神生活的富裕富足，本身也是共同富裕的重要組成部分。要抓好全民閱讀，抓好我們共同價值觀的建立。全面閱讀是文化強國建設(shè)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最直接、最便宜、最便捷有效的方式。

　　快手達人“壓力差阿連”：您一直強調(diào)少兒閱讀的重要性，少兒閱讀是全民閱讀的基礎(chǔ)。您認為對學生來說，該如何平衡課內(nèi)學業(yè)和課外閱讀？目前我國少兒讀物的創(chuàng)作和出版呈現(xiàn)出怎樣的態(tài)勢？

　　朱永新：近年來，我國兒童閱讀、兒童讀物創(chuàng)作呈現(xiàn)出井噴式增長態(tài)勢。每年優(yōu)秀的圖畫書、兒童讀物、科普讀物產(chǎn)出越來越多，且在裝幀、內(nèi)容、創(chuàng)意等方面的水平都有長足發(fā)展，與國外同類讀物不相上下。而整個社會對兒童閱讀的重視也越來越明顯，更多的父母親、學校已意識到閱讀在兒童身心發(fā)展過程中的意義和價值。我覺得這是非常可喜的。

　　兒童閱讀決定人類的未來。人的早期的閱讀生活，對其一生的影響是刻骨銘心的，對今后人生成長起著非常關(guān)鍵的作用。當兒童未來成為社會的主人，這些就會影響社會的品質(zhì)，影響社會的價值觀。因此在兒童成長早期，讓那些最好的價值觀、智慧、思想能夠與他們相遇，我覺得對其今后人生成長具有奠基性、根本性的作用。

　　快手達人“壓力差阿連”：在當今互聯(lián)網(wǎng)時代，在線教育能打破時間和地域的限制，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)得到普及。您認為國家在線教育資源平臺的建設(shè)今后應在哪些方面著手發(fā)力？

　　朱永新：今年我?guī)硪粋€提案，就是應該向“學習強國”平臺學習，來建設(shè)國家教育資源的教育學習強國。如果有一個教育資源平臺，像“學習強國”一樣，分門別類提供教育資源，就可以讓所有人通過手機或平板電腦等便捷獲取。這樣一個國家教育資源平臺平臺的建設(shè)，是在我國教育信息化過程中必須進一步解決的重要任務。

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【責任編輯:袁晗 】