提到上體育課，你最先想到的是啥？
做廣播操？繞操場跑圈？
還是跳繩、踢足球、打籃球？
受校園自身條件所限
很長一段時間里
中小學(xué)校體育課多以傳統(tǒng)運動項目教學(xué)為主
2020年印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》提出
要“不斷拓寬課程領(lǐng)域，逐步增加課時，豐富課程內(nèi)容”
“幫助學(xué)生掌握1至2項運動技能”等
在政策引導(dǎo)下
越來越多的學(xué)校加強(qiáng)特色發(fā)展
探索開設(shè)更豐富的體育課
高爾夫球、輪滑、攀巖……
這些偏小眾的新興項目
如今也現(xiàn)身中小學(xué)，為校園體育注入別樣活力
記者前不久走訪了深圳市幾所公立學(xué)校
一睹校園高爾夫球課的風(fēng)采
打高爾夫球
沒場地，怎么辦？
在黃埔學(xué)校小學(xué)部
教學(xué)樓頂?shù)奶炫_經(jīng)改造
變身為一個小型的高爾夫練習(xí)場
在這里
孩子們腳踩“綠地”
練習(xí)推桿和揮桿
樓下空地
也是低年級同學(xué)練習(xí)握桿、推桿動作的場所
景蓮小學(xué)
同樣擁有一塊建在樓頂?shù)母郀柗蚓毩?xí)場
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天健小學(xué)的天臺高爾夫球練習(xí)場
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光有場地、器材還不夠
上課得有老師才行
據(jù)介紹，這幾所學(xué)校的高爾夫球課
均由外聘的專業(yè)教練指導(dǎo)教學(xué)
教練擁有中國高爾夫球協(xié)會的專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證
上簡歷讓大家瞧瞧
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教學(xué)團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人介紹說
高爾夫課由運動技能和體能訓(xùn)練兩部分組成
體能訓(xùn)練
包括跳繩梯、折返跑、端板上球、躲避球等
這些練習(xí)有助于學(xué)生們
鍛煉身體的平衡、靈活和柔韌性
運動技能方面
學(xué)生們分組循環(huán)練習(xí)揮桿、推桿等動作
每完成一組練習(xí)
教練會以提問的方式進(jìn)行課程總結(jié)
此外，按照“體育課程一體化改革”的目標(biāo)要求
教練會按學(xué)段進(jìn)階式教學(xué)
別以為高爾夫球課
就是教打球那么簡單
高爾夫運動的起源、高爾夫文化與禮儀也是必修課
輪番體驗揮桿擊球時
學(xué)生們或握手或擊掌示意
球場禮儀展現(xiàn)無遺
早在2017年，黃埔學(xué)校便將高爾夫球課納入校本課程
（注：“校本課程”指由學(xué)校自主確定的課程，與國家課程、地方課程相對應(yīng)）
2020年被中高協(xié)授予“校園高爾夫全國示范校”稱號
前不久還申報了“全國體育課程一體化”高爾夫球項目試點校評選
據(jù)校方介紹，黃埔學(xué)校的高爾夫課面向所有學(xué)生開展
目的在于普及，體現(xiàn)教育公平
一到六年級25個班，每班每周一節(jié)高爾夫體育課
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將有興趣和成績突出的學(xué)生集中起來，建立年級隊
周一到周四放學(xué)后對各年級隊強(qiáng)化訓(xùn)練
注重在普及中提高
然后再從年級隊中選拔優(yōu)秀選手組建校隊
定期到專業(yè)球場訓(xùn)練
并參加深圳公開賽青少年課后賽
不斷提高實戰(zhàn)經(jīng)驗
看完黃埔學(xué)校校隊學(xué)生的訓(xùn)練
再來看看外出比賽的校隊精英們
太帥了
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黃埔學(xué)校還非常注重“學(xué)科融合”
組織開展校園高爾夫文化周
校內(nèi)賽、手抄報大賽、球道設(shè)計大賽等活動
讓孩子們變身小裁判、小設(shè)計師、小主持人
素養(yǎng)得到全方位的鍛煉
黃埔學(xué)校校內(nèi)賽↑↑↑
五年來，黃埔學(xué)校發(fā)掘并培養(yǎng)了一批高爾夫球后備人才
僅去年，該校就有三位同學(xué)入選深圳市青少年高爾夫球隊第二梯隊
另有六名同學(xué)入選第三梯隊
在深圳市所有學(xué)校中數(shù)一數(shù)二
校隊選手也多次在市級比賽中獲得前三名的佳績
深圳市高爾夫球協(xié)會常務(wù)副秘書長鄧漢敏表示
黃埔學(xué)校通過校園內(nèi)建立起“教、訓(xùn)、賽”體系
為深圳市培養(yǎng)、輸送了一批優(yōu)秀后備人才
逐步摸索出一條可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)新路徑
看到這
你可能要問
在學(xué)校上高爾夫球課，收費嗎？
這幾所學(xué)校的答案都是：不收
全免費！
?
為什么要將高爾夫球引入學(xué)校體育課？
景蓮小學(xué)校長胡陸葆表示
新興體育項目
除了具有與其他運動共同的育人價值外
在增進(jìn)學(xué)生對不同國家和地域體育文化的了解
激發(fā)學(xué)生的求知欲、探索欲與冒險精神等方面
具有獨特的育人價值
上述幾所學(xué)校的高爾夫球特色體育課
也贏得了專家“點贊”
中國教育科學(xué)研究院體育美育研究所副所長于素梅表示
這幾所學(xué)校的實踐充分說明
因地制宜開展合適的體育項目
借助社會專業(yè)師資力量教學(xué)
全力滿足青少年的運動需求
兼顧普及與提高
每個學(xué)校皆可有所作為！
記者：高鵬
部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)素材
編輯：趙建通、肖世堯
