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2023 01/ 17 11:34:33
來源:人民日報

愛國愛港愛澳精神薪火相傳

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  從校內(nèi)到校外、從教材到課程、從教師到學生……香港、澳門的課堂上,愛國愛港愛澳的熱潮涌動。近年來,香港、澳門以愛國主義教育為抓手,積極弘揚以愛國愛港愛澳為核心、同“一國兩制”方針相適應的主流價值觀,越來越多港澳青少年從小培養(yǎng)國家觀念、加強國民身份認同,在心里埋下“愛我中華”的種子。

  愛國是人世間最深層、最持久的情感,愛國主義教育在青少年成長中具有基礎(chǔ)性地位。黨的二十大報告對發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量、增強港澳同胞的愛國精神作出重要部署。加強港澳青少年愛國主義教育,事關(guān)香港、澳門長治久安,是一項打基礎(chǔ)、利長遠的重要工作。相信通過各方努力,一定會讓更多港澳青少年厚植家國情懷、弘揚愛國精神,不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,使愛國愛港愛澳精神薪火相傳。

——編者

  圖①:新中國成立73周年之際,香港教育界舉行升旗儀式。香港教聯(lián)會黃楚標中學供圖

  圖②:2022年5月,市民在澳門特區(qū)第五屆“全民國家安全教育展”參觀。新華社記者 張金加 攝

香港加強青少年愛國主義教育——

從小培養(yǎng)國家意識和民族認同

  2022年秋季學期,香港漢華中學高一年級A班公民與社會發(fā)展科課堂上,教師黎國詔用投影展示1997年7月1日中英香港政權(quán)交接儀式的照片。這節(jié)課講授香港問題的由來,學生們聽得聚精會神。

  近年來,香港特區(qū)政府著力提升青少年學生的國家意識和愛國精神。2022年施政報告提出,特區(qū)政府將推動學校在課堂內(nèi)外推行國民教育,加強學生的國民身份認同、民族自豪感和共同維護國家安全的意識。

  國民教育植根學校

  “青少年是香港的未來,是‘一國兩制’事業(yè)的接班人,因此要從小培養(yǎng)他們的國家意識和民族認同?!毕愀厶貐^(qū)行政長官李家超表示,特區(qū)政府將全力開展愛國主義教育,讓學生從小正確認識國家歷史,體會中華文化和價值觀,尊重國家象征和標志,認識憲法、香港基本法和國家安全的重要性。

  國民教育必須植根學校。按照香港特區(qū)政府要求,自2021年起,高中一年級開設(shè)公民與社會發(fā)展科課程,取代了原通識教育科。作為香港高中4個必修必考的核心科目之一,公民與社會發(fā)展科課程由“‘一國兩制’下的香港”“改革開放以來的國家”“互聯(lián)相依的當代世界”3個主題組成。

  “在新的課程體系下,教師可以引導學生構(gòu)建起完整準確的認知體系,著重培養(yǎng)學生正面價值觀、積極態(tài)度和國民身份認同。”黎國詔說。

  近年來,一系列舉措在香港落地:推行初中中國歷史科新課程、《價值觀教育課程架構(gòu)》(試行版)、《香港國家安全教育課程框架》及15個科目的國家安全教育課程框架;所有中小學在每個上課日、元旦日、香港特區(qū)成立紀念日和國慶日升掛國旗,每周舉行一次升國旗儀式;“國民教育——活動規(guī)劃年歷”指導中小學配合重要節(jié)日開展國民教育活動;“心系家國”等聯(lián)校活動陸續(xù)開展……

  2022年10月,香港教育工作者聯(lián)會(簡稱“教聯(lián)會”)對逾300所中小學、幼兒園及特殊學校進行的問卷調(diào)查顯示,逾九成受訪者表示學校舉行了國慶活動,創(chuàng)歷年新高。

  提升教師專業(yè)能力

  “特區(qū)政府將組織公帑資助學校新入職教師及公立學校擬晉升教師參加內(nèi)地學習團,開展為期3至4天的交流。”香港特區(qū)政府教育局局長蔡若蓮表示。這是繼要求公營學校新聘教師必須通過香港基本法測試后,特區(qū)政府推出的又一項重要舉措。

  “疫情之前,我所在的學校每年至少組織兩次師生內(nèi)地游學,學校還與內(nèi)地7所中學結(jié)成‘姊妹學校’?!毕愀劢搪?lián)會黃楚標中學校長許振隆告訴記者,“眼見為實”有助于老師們把切身感受融入各學科教學?!霸谡n件里展示親手拍攝的照片,與從網(wǎng)上下載照片相比,給學生們的感受完全不一樣。”許振隆說。

  據(jù)統(tǒng)計,過去兩年,逾650名中小學校董、8200名中小學校長與教師參加特區(qū)政府舉辦的憲法、香港基本法和國家安全教育相關(guān)培訓;逾4.8萬名中小學教師參加“國家安全教育到校教師工作坊”;約1萬名教師參與公民與社會發(fā)展科培訓、逾1.3萬名教師參加中國歷史科培訓、逾700名音樂教師參加與國歌《義勇軍進行曲》相關(guān)的專業(yè)培訓……

  “教師是立教之本、興教之源,肩負著培育學生正確價值觀及國民身份認同的重任,必須具備專業(yè)能力、秉持專業(yè)操守?!辈倘羯徴f,特區(qū)政府將組織更多在職教師赴內(nèi)地探訪學校、參加專題研討會、參觀企業(yè)和文化設(shè)施等,讓教師通過親身觀察和體驗,了解國家最新發(fā)展,提高育人能力。

  社會各界支持愛國教育

  當下,一套名為《歷史有話說》的歷史知識短片,頗受香港中小學教師歡迎。特區(qū)政府教育局將其列入中小學參考教材,以配合小學常識科、中學中國歷史科、歷史科課程有關(guān)香港歷史和近代中國國情的教學。

  中小學國民教育的教學資源問題,得到各界重視。記者了解到,2022年6月初,特區(qū)政府將首批通過評審的公民與社會發(fā)展科課本上載至網(wǎng)絡(luò);以《香港志》為代表,由民間學術(shù)機構(gòu)及知名歷史學者參與的歷史類專業(yè)著作及參考資料越來越豐富;市面上,面向少年兒童的愛國教育讀本越來越豐富……

  “隨著國民教育資源不斷豐富,一線教師有了更權(quán)威的參考資料,這不僅有助于老師備課,更能幫助學生準確掌握和理解知識?!睗h華中學助理校長嚴志峰說。

  在新界沙田,教聯(lián)會在特區(qū)政府支持下辦起了愛國教育支援中心,打造沉浸式學習環(huán)境,自去年啟用以來,成為不少中小學及社會團體開展愛國主義教育的熱門場所?!爸行膶㈤_展學校升旗隊培訓、教師培訓、赴內(nèi)地交流等活動,全方位支援學校開展愛國教育工作?!苯搪?lián)會主席黃錦良說。

  “愛國教育任重而道遠,希望社會各界一同努力,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我對香港年輕人未來的發(fā)展充滿信心?!秉S錦良表示。(記者 馮學知)

澳門弘揚愛國愛澳核心價值——

當好傳承者、守護者、弘揚者

  “我們要繼承和發(fā)揚錢學森先生的愛國精神,為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。”觀看了原創(chuàng)話劇《錢學森》,澳門大學計算機科學專業(yè)學生黃楚玥感慨地說。2022年12月28日,“時代精神耀濠江”系列活動啟動,吸引了澳門大中小學學生熱情參加。

  愛國愛澳是澳門全社會的核心價值。在澳門,各類學校愛國主義教育開展得有聲有色,實現(xiàn)學校升掛國旗、奏唱國歌全覆蓋,使愛國主義精神薪火相傳。

  讓年輕人感受信仰力量

  “我愿鋪起一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳?、迎接歡樂……”前不久,在澳門利瑪竇中學童夢藝術(shù)團學生的純真歌聲中,“致敬國家豐碑——他們的故事,讓我告訴你”國情教育活動在澳門科技大學拉開帷幕。

  “雨花英烈丁香、顧衡、許包野在最美的青春年華,用滾燙熱血照亮了千千萬萬人前行的道路?!卑拈T科技大學法學院學生鄭舜彥感慨地說,宣講拉近了澳門青年與祖國光榮革命歷史的距離,讓年輕人深深感受到信仰的力量,“我要像先輩一樣,當好愛國愛澳核心價值的堅定傳承者、守護者、弘揚者”。

  這次活動由江蘇省海外聯(lián)誼會指導支持,澳門江蘇聯(lián)誼會、江蘇香港文化促進會和澳門科技大學共同主辦。幾百人的會場里,幾乎沒人走動,主旋律、正能量的故事緊緊抓住了現(xiàn)場觀眾的心。

  “去年澳門的主要社團以及大學、中小學都自發(fā)組織收看收聽二十大報告,還結(jié)合澳門的實際和‘一國兩制’實踐,舉行了各種類型的座談學習會?!卑拈T大學法學院教授駱偉建說,這生動體現(xiàn)了澳門特區(qū)強大牢固的愛國愛澳社會基礎(chǔ)和政治氛圍。

  提升對祖國的認同感和歸屬感

  2022年秋季學期開學,一支國旗儀仗隊昂首闊步邁向升旗臺。澳門理工大學的校園里,國旗、區(qū)旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。“作為新時代青年,能夠親手升起五星紅旗,我感到驕傲和自豪?!弊o旗手徐文騫說。

  “新學年升旗儀式旨在弘揚愛國愛澳精神,提升大學生對祖國的認同感和歸屬感。”澳門理工大學校長嚴肇基說。

  2022年12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日。路環(huán)保安部隊高等學校操場上,參加活動的人士全體肅立,奏唱國歌。特警儀仗隊手持寫有“沉痛悼念南京大屠殺死難者”挽聯(lián)的花圈,以步操放至獻花臺。前來參加公祭儀式的學生紛紛表示,作為新時代澳門青年,應銘記這段沉痛歷史,擔起責任和義務,了解國家發(fā)展并作出貢獻,成為愛國愛澳的接班人。

  “現(xiàn)在,澳門新設(shè)立家國情懷館、青少年愛國愛澳教育基地等場所,豐富學生對國家、澳門歷史的多元學習體驗?!卑拈T特區(qū)政府教育及青年發(fā)展局局長龔志明介紹。

  “基礎(chǔ)教育方面,中國歷史已列為必修課程。澳門有關(guān)方面獲內(nèi)地專業(yè)出版機構(gòu)支持,出版中學《歷史》教材,以及中小學的《品德與公民》《中國語文》等教材。其中全套《品德與公民》及初中《歷史》教材的使用及參考使用率達100%,高中《歷史》教材達95.7%?!饼徶久髡f。

  愿為祖國發(fā)展貢獻力量

  嫦娥五號返回艙降落傘,鵲橋中繼衛(wèi)星、港珠澳大橋建造等互動展品……“時代精神耀濠江”系列活動的百年中國科學家主題展上,300余張圖片、近百件套實物講述著中國科技工作者科技報國的感人故事。

  澳門特區(qū)政府教育及青年發(fā)展局副局長丁少雄表示,特區(qū)政府鼓勵各界充分利用這次系列活動,為澳門學生和青年心中埋下對宇宙探索的好奇種子,并配合各項推動科普教育的措施政策,讓種子萌芽成長。

  持續(xù)開展憲法、澳門基本法、維護國家安全法律的宣傳教育,開展國情知識競賽,歷史圖片展和傳統(tǒng)文化交流等走進社區(qū)、走進校園,組織澳門學子赴內(nèi)地游學交流……在澳門,愛國愛澳社團開展豐富多彩的活動,不斷創(chuàng)新國情教育形式。

  2022年8月,廣東深圳南頭古城,港澳青少年開啟為期3個月的“國情深睇驗”研學之旅?!绊弊衷诨浾Z中意為“看”,“睇驗”與粵語“體驗”同音,有觀光體驗之意?!皣樯铐灐卑ā巴础薄翱萍紕?chuàng)新”“生態(tài)景觀”“社會文化”等五大主題12條線路,由遍布深圳各區(qū)的160個體驗點串起?!啊泻弦弧拍苷嬲卣垢郯那嗌倌暌曇埃鲞M他們對祖國的深入了解?!卑拈T旅游業(yè)議會會長胡景光說。

  澳門國情教育協(xié)會會長王海濤表示,這些活動豐富了愛國主義教育的內(nèi)涵,提升了澳門同胞尤其是青少年對國情知識的認知和了解,年輕一代對國家的認同感、歸屬感不斷增強,愿為祖國發(fā)展貢獻力量。(記者 富子梅)

【糾錯】 【責任編輯:李哲賢 】
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